Geleneksel eğitim sisteminde çocuklardan, sıralarında sessizce oturup dersi dinlemeleri ve sonra anlatılanları hatırlamaları beklenir. Çoğu zaman, yazı yazmaları dışında öğrencilere ders esnasında bedenleri veya elleri ile deneyim kazanmalarına izin verilmez.
Her çocuk farklı tarzda ve farklı sürelerde öğrenir. Eğer bir çocuk derse odaklanamıyor veya öğrenme güçlüğü çekiyorsa bunun sebebi geleneksel yöntemlerden farklı bir tarzı olduğu için olabilir. Mesela “kinestetik öğrenme” yani bedensel zeka da bunlardan biri.
Kinestetik öğrenme yapısına sahip çocuklar, en iyi beden hareketlerini kullandıkları zaman odaklanabilirler. Bu çocuklardan, oturdukları yerde ses çıkarmadan ders dinlemelerini beklemek, onlara yapılacak en büyük kötülüktür.
Kinestetik öğrenen çocuklar hareket etmeye ihtiyaç duyar. Sürekli kıpırdamak, bacaklarını hareket ettirmek isterler. Ve “sıralarında uslu uslu oturamazlar.”
Kinestetik öğrenen çocuklar derste ellerini hareket ettiremezlerse, odaklanmayla ilgili güçlük yaşarlar
Hareketle doğrudan ilişkisi olan öğrenme biçimlerinden, muhteşem bir şekilde faydalanırlar
Kağıt kalem yerine öğrenme sırasında hareket etmelerini sağlayan objeler kullanılırsa daha rahat öğrenirler
Kinestetik öğrenenlerin dikkatleri ellerle ilişkilidir. Dikkatleri dağıldığında, matematik sorusunu elinizle işaret ederseniz dikkatlerini tekrar çekebilirsiniz
Kinestetik öğrenen çocukların beyni, görsel hafızaya sahip çocukların beyni gibidir. Bedensel aktiviteler, öğrendiği her yeni bilgiyi hafızalarına kazır
Kinestetik öğrenenler; sporcular, dansçılar gibidir ve elle yapılan herhangi bir beceriye doğuştan yatkındırlar
Bu çocuklar son derece koordinelidir ve bedensel olarak mükemmel bir zamanlama yetenekleri vardır
Kinestetik öğrenen çocuklara hareket özgürlüğü verildiğinde hafızaları en iyi şekilde çalışır
Kinestetik öğrenme ile yakından ilişkili olan dokunsal öğrenme, temas ederek, hissederek öğrenme biçimidir
Dokunsal öğrenenler, objeleri keşfetmek için onlara dokunmaya ihtiyaç duyarlar ve benzer şekilde ellerin kullanıldığı aktivitelerde başarılı olurlar
Parmakla boyama, sanatsal malzemeler kullanma, yapı inşa etme, matematikte bloklar kullanma, bilimsel deneylerde elleri kullanma, model ve oyun kurma gibi
Eğer çocuğunuz dokunsal ya da kinestetik öğrenense, hayat mottosu şöyle olabilir; “Bana yapmamı söyleme, yapmama izin ver!”
>
